【RKI-068】THE AV WORLD SPECIAL あなただけに 最高のオナニーサポート36回転480分 2017年各地中考作文题和部分满分作文

2017年各地中考作文题和部分满分作文【RKI-068】THE AV WORLD SPECIAL あなただけに 最高のオナニーサポート36回転480分

　　XX年各地部分中考作文题和满分作文

　　一、XX年各地中考作文试题集（57）

　　1.浙江省义乌市中考作文题。　　　　

　　咱们在学习生活和职责中，有许多的经历是难以忘怀的，举例民风养成、难题探究、同伴合作、社会履行……这些丰富的经历，使咱们有了对东说念主生的体验和感悟，取得了成长。

　　请你以“我懂得了      ”为题，写一篇著述。可以斗胆设想，讲述故事，也可以表达情愫，发表研讨。　条件：①题目中的空缺处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。 ②文体自选。著述不少于600字，诗歌不少于16行。 　

　　2.XX年台州市中考作文题目：以“相处”为题写一著述　　　　

　　3.XX年浙江金华中考作文　　　　

　　一颗弘愿，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的障蔽。坚毅的心能高过大山，结净的心能宽过海洋。感德之心可以获取真情，优容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以顺心东说念主间。一颗心，是一束光；万众一心能把所有这个词世界照亮……

　　请以“心”为话题，写一篇作文。条件：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600。　

　　4、XX年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好　　

　　5、XX年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

　　①以“滴水之恩”为话题写一篇记述文。　　

　　②以“作念一个有包袱心的东说念主”写一篇论说文。　

　　6、XX年广州中考作文试题：　　

　　阅读底下翰墨，按条件作文。

　　春回地面，郊野上、说念路旁、房前屋后，那一棵棵、一滑排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……岂论是被凛凛寒风刮得一叶不剩的秃枝，如故依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微显示点粉色……　　

　　请以“又见枝端吐新芽”为标题写一篇著述。条件：1、文体不限(诗歌以外)；2、不少于600字。　　

　　7、XX年山东威海中考作文试题：半命题作文：-----的肩膀　　

　　8、XX年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量亦然支撑　　

　　9、XX年浙江省宁波市中考作文题，二选一　　

　　1命题  留在心底的景象　　

　　2话题连结半命题  给____的一封信　　

　　10.青岛市XX年中考作文题　　有两个，考生任选其一：

　　一个是“你误解了我”的半命题作文，

　　一个是给出“和”字的三个解释，考生取舍其中一个解释进行写稿。11.XX年江苏南通中考作文题:　一说念景象线　　　　

　　12.XX年临沂市中考作文题　　　　

　　修养西宾条件擢升东说念主们的综合修养，咱们不行只从课本上、课堂上学常识，而应该从生活中、社会中往常的学习常识，应该念念考学什么，如何学的问题。　　　陶行知在创办晓庄师范学院时，即建议“生活即西宾，社会即西宾”的不雅点，咱们应该从社会中、生活中学习常识，从天然生活中学习（一针一线等），从社会万象（一东说念主一事等）中学习，从东说念主生百态（喜怒无常等）中学习，咱们应该走近天然，鉴戒天然；走进社会，瓦解社会；不雅察生活，感悟生活。　　　　

　　在你的成长历程中，岂论是学习中，生活中如故社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字控制的作文。《从__________中学习_________》作文条件：1、不得超出所材料所教唆的畛域；2、叙真事，说实话，抒真情；

　　13.XX年淄博市中评语文作文题：半命题作文：（ ）其实很快乐

　　14.XX年吉林省中考作文：任选一题作念答。　　　　

　　文题1：           的呼叫　　将题目补充完整写稿。　　　　

　　文题2：社会在发展，东说念主类在进步，科技在进步，跟着科技的发展，东说念主们瓦解世界的款式也在变化，请以“瓦解”为话题写一篇作文。　

　　条件：①书写精巧；②情愫真诚；③字数不少于500。　　　　

　　15.XX年济宁市中考作文题：

　　以“成长的脚印”为话题或题目作文。　　

　　16、XX年杭州中考作文　　

　　日期是生活赤诚的纪录，咱们的每一天都生活在这一页一页的日期上，日期具有人命感，当你翻过一页时，你是否已将铭记的昨日崇拜于你的人命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜嫩的本日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否毅力到好意思好的明日恭候着你去创造？让咱们陪同“日期”，将东说念主生岁月谱写成永存的诗篇。　　

　　请以“日期”为话题，写一篇600字至800字的著述，文体自选，题目自拟，文中不得出现你所在学校的校名，以及教员工、同学和本东说念主的真实姓名。　　 　

　　17、XX年浙江衢州卷中考作文：

　　以“咱们这帮东说念主”为题写一篇著述。　　

　　18、XX年浙江丽水卷中考作文：　

　　以“想飞就能飞起来”为题写一篇著述。　

　　19、XX年浙江嘉兴卷中考作文： 　

　　东说念主生有多半的第一次，也有着多半的第二次。第二次也许是第一次的重叠，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于泛泛，但更可能盛开精彩。第二次是一种相持，是一种回味，是一次新生……　　

　　请你以“第二次______”为题写一篇著述。　　

　　20、浙江杭州萧山区XX年中评语文作文题　　

　　从底下两说念作文题中，任选一题。按条件作文。　　

　　题一：请以“假如再给我一次 (契机，失败。尝试……)”为题写一篇著述。　　题二：一个操劳了一世的母亲，不穿金，不戴银，逐日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平祥瑞安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份职责，我可欢快了。”一个小保姆说：“主东说念主家书任我，不见外，我就认为快乐。”　是啊，生活是泥泞，是池沼，令咱们倒霉不胜；生活又是一首诗，一幅画，让咱们快乐如贤良，而这一切的一切过失看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。　　

　　条件：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写精巧、治安。 　　　

　　21、XX年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在轻微处　　

　　22、XX年四川内江中考作文试题： 命题作文：仰望蓝天　　

　　23、XX年绍兴中考作文试题：

　　写一封信，学生要灾地捐钱，动员父母多捐钱。

　　24、扬州中考作文：

　　以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文。

　　25、山东德州：半命题：我依然————　　

　　26、江苏盐城市命题作文：顺心的时刻　　

　　27.乐山市XX年高中阶段西宾学校招生融合考试作文题　　

　　不才面两个题目中，任选一个题目作文。　

　　①   话题作文：阅读底下的材料，然后以“取舍”为话题作文。

　　60年前，中国取舍了社会主义；30年前，东说念主民取舍了改进开放；十五六年前，父母取舍了成亲生孩子；今天，中评语文取舍了我；未来，我将取舍我来日的出路……　　

　　②命题作文：　　当地震发生后……　　

　　28.遵义市XX年头中学业融合考试试卷作文题　　

　　根据底下条件作文。　　

　　手，或完竣，或残毁，或纤细灵巧，或粗壮有劲。手能传递真情，为你撑起一派天际，手能托起人命，给你生活的勇气和壮盛的力量。有东说念主用这双手改变家乡的面庞，有东说念主用这双手慰藉心灵的伤痛。有东说念主用这双手创造好意思好的来日，有东说念主用这双手营造幸福的生活……　　

　　请以“手”为话题，写一篇作文　　

　　条件：①题目自拟，除诗歌外文体不限；　　

　　29、南京:寻　　

　　30、成都：震荡我心灵的         　　

　　31、江西省：有时，我也想         　　

　　32、四川泸州：当——莅临　　

　　33、山东枣庄：______在轻微处　　

　　34、福州　　从底下两说念题目中任选一题，按条件作文。　　

　　(1)翻开我方的成长日志，每个东说念主都会回忆起崇拜在心中的那份感动：也许是一身时得到的一个致意，也许是仇怨时得到的一个饱读舞，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷途时得到的一个指点……在咱们成长的说念路上，每个东说念主都会得到来自父母、亲一又、西宾、同学乃至生分东说念主的温雅和匡助，这一点一滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播种在咱们的心田，有那么一天，咱们也会把爱的花香传递到所有这个词世界。　请连结你我方的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇记述文。　　条件：①自拟题目，自选角度，自定中心；②不少于600字；③文中不行出现真实的校名、东说念主名；④不行用本试卷阅读题的材料行动写稿内容。　　

　　(2)呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的包袱；贡献父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的包袱；因材施教，教书育东说念主，是教师的包袱；好勤学习，天天朝上，是学生的包袱……生活中缺了一份包袱心，失败与纰缪就容易与你作伴；学习中少了一份包袱心，进步与告捷就时时离你远去……　　

　　请以“作念一个有包袱心的东说念主”为题目，写一篇论说文。　　

　　条件：①字数600控制；②不行用本试卷阅读题的材料行动写稿内容。　　

　　35、XX年甘肃金昌市中考作文：　　

　　阅读底下的材料，根据条件作文。　　

　　有这样一种声息，会让你认为是耳边柔和的呼叫，柔声的诉说；有这样一种声息，莫得迷漫的时刻，却能唤起你灵魂深处的良知和包袱；有这样一种声息，会让你卸去窘况，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声息，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。　请以“有这样一种声息”为题，写一篇著述。　

　　条件：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；　　

　　36、北京市密云　　　题目：传递                　　

　　条件：1.在横线上填入合适的词语，行动你的作文题目。2.不限文体（除诗歌外）　　

　　37、潍坊市　

　　阅读底下的材料，按条件作文。　　

　　久经世故后，老画家被动住进了一间扬弃多年的老房子，房子连一扇窗户也莫得，一进去就有一种委屈的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张纯洁的画纸贴在堵上，然后在上头画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时嗅觉屋外的阳光和空气像活水一样涌入小屋。　　

　　读完上头的材料，你意料了什么呢？请以“画一扇窗给我方”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记述你的经历，也可以发表你的认识，表达你的感受。文体自定（诗歌、戏剧以外）。文中不得出现与我方信息相关的称呼。　　

　　38、湖北省黄冈市XX年中考作文题　　

　　从底下两题中任选一题，按条件完成写稿任务。

　　题一：请以“这件事我作念对了”为题写一篇著述。条件：○1写成一篇600字控制的记述文；○2行踪默契，叙事完整，内容充实；○3写出“我”对这件事的瓦解、判断、决定的经由；○4允洽利用描写、抒怀等表达款式，写出真情实感。

　　题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个东说念主瓦解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的论说文。条件：○1不雅点正确，结构完整；○2笔据充分，论证有劲。

　　作文材料

　　薛谭跟秦青学唱歌，还莫得把秦青的身手学完，就自以为都学得手了，便向西宾告辞回家。秦青也莫得勤勉他，在城外的大路旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，神采热潮地大呼起来，声息振动了林间的树木，反激出的回信挡住了天上的行云。

　　薛谭便仓卒向西宾说念歉，条件且归持续学习，从此以后，他一辈子在也不敢说回家的话。　　

　　39、XX年贵阳市中评语文作文题：

　　半命题作文：“完竣的＿＿＿＿＿”　　

　　40、XX年福建省永春县中考作文题　　

　　咱们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又奥密；疾病、人命、干戈、天然、寰宇……它又是那样的履行与贴近；学习的问题、生活的问题、交游的问题、情愫的问题、出路的问题……　　

　　在十几年的生活经历中，你最想倾吐的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的著述。　　

　　条件：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。　　    

　　41、山东烟台：命题作文　娇媚的短暂　　

　　42、山东泰安：　　　　——与——　　　　　　

　　43、济南：命题作文　或然的发现　　

　　44、山东东营 　半命题　我依然——　　　　　　

　　45、绍兴　给爸爸姆妈的一封信 

　　条件:以小文为第一东说念主称给爸爸姆妈写一封信 ，因为四川地震，小文想把压岁钱捐给他们，但他们家不裕如，爸爸姆妈在外打工，写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们 。文体：书信体　　

　　46、重庆　以下两题选作念一题。　　

　　条件：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌不少于20行)；③凡触及真实的东说念主名、校名、地名，一律用英文大写字母a、b、c……代替；④不得抄袭。　　

　　(1)题目：那一幕，我难以忘怀　　

　　亲东说念主的重逢，一又友的惜别；取得告捷的时刻，遭受失败的短暂；误解冰释后的拥抱，涸鲋得水时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在咱们牵挂的屏幕上。让咱们用深情的笔触刻画这一幕幕画面。　　

　　(2)仔细阅读底下的翰墨，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，研讨生活，写一篇著述。　　

　　①花和东说念主都会遇到各式各样的不幸，但是人命的长河是无至极的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)　②在快乐中咱们要感谢人命，在倒霉中咱们也要感谢人命。快乐虽然兴盛，苦痛又何尝不娇媚?  (冰心《谈人命》)③性射中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，咱们要驯服：阴雨事后是黎明，穷冬事后是阳春。用你的表情焚烧人命的火炬，去欢迎人命的挑战。(高建群《感谢创伤》)　　

　　47、无锡　　命题作文：我最想依靠的东说念主是你　　

　　48、湖南岳阳    1.照亮  2.__需要__　　

　　49、湖南 郴州 话题 1。孝心 2.使我（们） 3.……　　

　　50、苏州：凝听_____　　　　

　　51、江西省XX中考作文题:

　　在成长的经由中，咱们的内心深处时时会有许多想法，这些想法有时却与我方的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想谢却；一直都耽搁未定，有时也想厚爱……坚毅中有时也想哀哭一场；乱骂前有时也想正义一趟……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情清晰。　　

　　请以“有时，我也想——    ”为题，写一篇著述。条件：①根据我方所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌以外）；③文中不得出现真实的地名、校名、东说念主名；④不少于600字。　　

　　52、四川眉山　请在以下两个题中任选一题作文。　　

　　（1）汶川地震后，总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个少量目。目前咱们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不及说念；一点很小的善心（孝心、温雅……），乘以13亿，都会变成爱的海洋。只消东说念主东说念主都献出一点爱，世界将变成好意思好的东说念主间。　　请以“爱的奉献”为话题作文。　　

　　（2）当冰雪阻断归路，咱们莫得湮灭；当圣火遭受辱没，咱们配合反击。如今，当地震扯破地面，咱们仍要以这样一种声息告诉世界：中国东说念主将依然与坚毅同在。　请以“战胜我方，坚毅起来”为题作文　　

　　教唆与条件：（1）为了隆起你的个性，但愿取舍你最能独霸的文体（诗歌以外），写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！（2）为了更好地表达你的意思，使你的著述内容充实，著述不要少于600字。（3）为了便于西宾评阅你的著述，请你谨慎：格式正确，书写精巧，标点允洽，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。

　　53、株洲市：题目：顺心 

　　条件：1.写一篇不少于600字的记述文或论说文；　

　　54、泰州市：　　

　　表情，一种热烈激昂的情愫。体育场上的声声呐喊，焚烧了拼搏的表情；课堂上迸发的点点火花，焚烧了空想的表情；困难盘曲，焚烧了挑战自我的表情；“祥云”火炬，焚烧了中原儿女爱国的表情；雪灾地震，焚烧了中华英才万众一心、战胜灾难的表情……　　

　　请以“表情，在心中焚烧”为题，写一篇著述。　　条件：(1)除诗歌外，其他文体不限。(2)不少于600字，(3)书写精巧治安。

　　55、湖南省娄底市：　题目：梦   条件：①写成记述文或论说文。

　　56.XX年福建省永春县中考作文题　　

　　咱们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又奥密；疾病、人命、干戈、天然、寰宇……它又是那样的履行与贴近；学习的问题、生活的问题、交游的问题、情愫的问题、出路的问题……　　在十几年的生活经历中，你最想倾吐的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的著述。　　条件：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。　　

　　57、XX年资阳市中考作文题：　　

　　从下边两个作文题中任选一个作文。　　

　　（1）厚爱阅读下边这则材料，按条件作文。　　

　　《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大不雅园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙坚苦碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别东说念主讨教，听取指点匡助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经屡次讨教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首“新巧而有益趣的吟月好诗”。　　

　　条件：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的著述。②书写精巧，正确使用标点标记。  ③文中不得出现真实的东说念主名和校名。　　

　　（2）题目：不可忘却的牵挂　　

　　条件：①能利用记述、研讨、抒怀的表达款式。②字数600以上。③书写精巧，正确使用标点标记。　　

　　二、部分满分作文　　

　　【满分佳作1】为了信念

　　要是我是山，就站成一种尊荣，让山花灿烂、山风拂面，让每一处边缘都渗入梦的语言。让我的信念在太阳底下展现。要是我是水，就流成一种磅礴，让划子远航，鱼儿痛快，让每一股溪流都一往无前，让我的信念随风吟唱。

　　信念为空想导航。

　　面对坚实的铁窗，我知说念您的内心倒霉，面对空旷的牢房，我知说念您并立难受，面对铁链套头、桎梏加脚、狠恶磨刀、虎豹捋袖，您一声惨呼，鬼神泣，天地愤。然而这些日子里，您却心系匹夫，记挂山河。睡梦中，您还在故国历史长河中摸索，从炎黄子孙雄踞中华地面到秦始皇一统六合，您一件不曾落下。您伴着孤灯奋笔疾书，为的是让中原几千年历史在时分的轮轴上圈套前钤记。是什么力量让您如斯相持，是信念啊，先生。是信念给了您力量，是信念让您如斯相持，于是任卑劣谤议，于是任乡党嘲讽，于是任大力声讨，于是《史记》铸就，于是史册留名。先生，您告捷了!众东说念主会永远记着您的名字：司马迁。

　　那边才有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的娇媚？那边才有“言笑有鸿儒，来往无白丁”的讲究？在这苟简一身的茅庐中，曹雪芹先生，您还好吗?我不知说念是什么让您仍然相持。神已疲，身已钝，本以为您引刀自绝；泪已尽，心已碎，本以为您引刀自尽；一又友弃，亲东说念主离，本以为您奔赴黄泉，而您却活了下来，坚毅如铁，意志如山，先生，您可否告诉我：是什么让您这般不肯湮灭？是什么让您创造了红楼一梦的东说念主间名胜。是信念，是的，就是信念，因为您的信念，才有了宝钗的矜重，黛玉的优雅，湘云的清明，妙玉的自大，熙凤的刁顽，紫娟的聪敏，平儿的雅致；因为您的信念，大不雅园才得以溢彩，《红楼梦》才得以流光。是信念让您相持，送您告捷，直到灯灭魂断，直到笔落东说念主一火!

　　风吹起花瓣如同阵阵落空的年华，决荒的古乐评释灵魂的落差，躲在梦与牵挂的深处，听花与阴雨唱尽梦魇，唱尽华贵。仲尼厄而作《春秋》，是信念；左丘失明著有《国语》，是信念；孙子膑脚，兵法修列，是信念。心即信念，舞台即告捷。心引颈舞台走向来日，信念为告捷导航，奔向远方。铸就信念，怀抱空想，走向告捷。

　　【简评】一、多种修辞秀文华。考生在著述中综合利用了多种修辞手法，如比方、排比、对偶等，比方用得生动活泼，排比用得声势如虹，对偶用得别出机杼，这一切使得著述的语言读来如风行水上，气韵通达，文华热潮。

　　二、引经据典厚底蕴。著述中，考生借司马迁、刘禹锡、曹雪芹、孔子等古代文假名东说念主的事例来阐发信念对空想、对告捷的作用，显示出考生宽阔的阅读面，结识的念念想底蕴。

　　【满分佳作2】为了那颗感德的心

　　风声、雨声、开考铃声，声声中听；耐心、冷静、隆重动笔，牢记在心。——题记

　　“记着，作答时要耐心、冷静，隆重动笔；不要懆急，先易后难，徐徐把平日学过的常识回忆起来；另外，千万不要健忘填写姓名与准考据号，有什么事就举手找监考西宾啊……”

　　“哎呀，妈，您就宽解吧！这些我都知说念了，您如故且归吧，我当场就要进科场了……”

　　“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的但愿，西宾的期待，一又友的道喜，迈进了中考科场。

　　科场里一派闲静，三十个东说念主镇静不迫地欢迎东说念主生路径中第一次进击锻练，进行第一次要紧的东说念主生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛认为我方行将要草创出一番全新的天地，就要用喜东说念主的成绩来报恩对我有养育之恩的父母了，心里一种放肆的嗅觉身不由己。

　　为了那颗感德的心，今天我也要好好阐发。此时的我，心理十分激昂，往昔的一幕幕又逐个默契地浮目前目下了。

　　幼儿时期，咱们孪生姐妹因为体质弱，免疫力差，爸爸姆妈一东说念主一个走得最多的即是去妇幼保健院的路，时时是一日一趟，甚而有时一日两趟三趟。

　　上小学以后，躯壳好些了，但是咱们又老是不让父母省心，这时期父母走得最多的即是到西宾家的路。

　　上了中学，逐日接送便又成了爸爸姆妈必作念之事。

　　相近中考了，父母作念得最多的事，即是每天陪着我和妹妹温习，教唆咱们怎么温习已学过的常识，整理衰败的常识点，给咱们饱读劲打气，以缓解咱们的压力。

　　此时此刻，又是他们惊愕地在科场外静静恭候，恭候他们两个宝贝女儿的胜仗。

　　这一切，都让我刚烈“为了那颗感德的心”而努力的信念。

　　“姆妈，爸爸，我爱您！”这句话照旧深深地藏在我的心底很久很深入，今天终于让我比及了表达的契机，我要痛痛快快地表达出这十几年来你们对咱们的爱！

　　有时，我也会我方问我方：难说念是天主早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将咱们相互紧紧地研讨在沿途的吗？

　　相同的问题我也问过爸爸姆妈，“绿叶奉献给了地面，阳光奉献给了万物。”说着爸爸姆妈摸摸着咱们的头，“爸爸姆妈就奉献给了你们呀，小傻瓜！”

　　这使我意料孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”！

　　为了这颗感德的心，我手中的笔不停地运转——

　　为了那颗感德的心，我要交出一份称心的答卷……

　　【简评】一、凤头展彩。著述一开篇，即玄妙地化用了顾宪成的一幅名联行动题记，语言相称精好意思，浓缩了全文的主旨。

　　二、结构严谨。题记又起头于姆妈在“我”临考前的谆谆叮嘱，恰是这种叮嘱使小作者感受到姆妈的那份爱的难得，是以考生就天然回忆出往昔爸爸姆妈在生活中对“我”的种种关怀的画面，使“感德的心”有了具体的叮咛，著述从科场写到往昔，从往昔又写回科场，“为了那颗感德的心”“我”要好好阐发，以一份称心的答卷行动答复，念念路了了，头重脚轻紊，打成一派。(荐评西宾秦竞时)

　　满分作文《当我面对书本的时候》

　　当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味的确其乐无限。

　　莎士比亚曾形象地比方说：“生活里莫得册本，就好像地球失去了阳光；聪敏里莫得册本，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，念书成了这样一个经由，它让地球得到了阳光，它让小鸟领有了翅膀。

　　当我面对书本的时候，我认为我面对的不只单是一册书，而是滔滔的长江，广宽的大海，有风格的大厦，偶尔翻过一页，那迷东说念主的字眼带我参加了盛大雄伟的常识海洋，那常识是无至极的。

　　以书为友，远隔声色狗马，轻淡中折射出一个东说念主的好意思好品性，宁静中透视出一个东说念主的好意思好追求；以书为友，无形中使东说念主内涵深厚，有形中使东说念主步履庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将我方视为圣东说念主；多读几天书，才知说念我方的纯粹。

　　当我面对书本的时候，我的心会文静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的常识，虽然我知说念：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我百折不移，我会向着我的办法努力前进。俗语说得好：册本如雨后春笋。可以，当我面对书本的时候，我认为我方是何等轻飘呀!体会着文东说念主骚客笔下的著述，才知说念我方的作文是何等纯粹!

　　书是东说念主类的长水果，书是东说念主们心中永不灭火的火炬，书是东说念主类共齐心声的写真。

　　翻到一册好书，你会了解到名东说念主也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀宝迷邦，李白的游戏人间及陶渊明笔下的桃源瑶池，念书之乐也身不由己。

　　当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文东说念主骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达告捷的此岸。回过身，向失败摇头，向告捷招手。当我面对书本的时候，我感到无限快乐。

　　【名师点评】构念念小巧独有，表达活泼灵动。

　　最初是构念念小巧。著述通篇取舍段首排比的款式，建议作者对我方的念书生活的独有感受，这样写，既对每一段起了提挈下文的作用，又使段与段遥呼相应，档次默契，结构严谨。

　　其次是语言优好意思，文笔秀雅，文华热潮。著述用词生动准确，文华热潮，这标明了作者阅读经历丰富，语言积攒结识。著述笔法熟练，描写与抒怀承接结，比方、拟东说念主、排比等修辞手法的利用生动告捷，使著述充满表情，阔气感染力。

　　满分作文《当羽翼渐渐丰润的时候》-

　　灿烂的阳光投射在漫盛大际的大海上，远方，高险危立的绝壁上，一只苍鹰抖落浑身的灰尘，展开翅膀，像风一般飞向太阳，隐没在一派金色的日晖中。

　　雄鹰之是以能官运亨通，是由于它的羽毛丰润了，翅膀硬了，是因为它经过多半次尝试，积攒了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰润时更要接纳锻练。

　　现代著名后生数学家陈景润，在中学期间就显显示超凡的数学天禀，在评释“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，时时把我方关在房子里，潜心钻研。岂论是在爽脆的冬天如故炽热的夏令。他用他的告捷告诉咱们：在羽翼渐渐丰润时不忘抛头出面的验算。

　　清代演义家蒲松龄年青的时候就在入部下手蚁集演义素材，时时来到集市隔邻处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行东说念主途经时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并我方作念好纪录。这样日复一日，物换星移。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实质行动告诉咱们：当羽翼渐渐丰润时，要有勤奋和谦逊求教的精神。

　　沉之行，始于足下，当羽翼渐渐丰润时，咱们要力戒狂放夸口。

　　赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟识兵法，驳斥用兵表面，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。放肆的赵括便自以为闪耀兵法，六合无敌，于是在赵奢身后便冒然请缨，取代与乃父皆名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战才调的赵括捐躯了赵国四十万活生生的年青将士。“望梅止渴”的训导警示咱们：羽翼渐渐丰润的时候，一个东说念主最容易狂放夸口。

　　防备锻练，当羽翼渐渐丰润时，咱们就会享受到翱翔于天际的乐趣。

　　加强基础，当羽翼渐渐丰润时，咱们会恍悟到山之巍峨，海之博大。

　　充满信心，当羽翼渐渐丰润时，谦逊向老一辈学习，告捷就在东说念主生的前列。

　　日光下，山林间，东说念主生之路上，我看到我方的一对羽翼渐渐丰润，一种奋力抗击东说念主生风浪的精神在心之高端渐生……

　　【名师点评】蕴含东说念主生之理，传达作念东说念主之说念。

　　本文起势超卓，开篇便为读者展现出一幅感动东说念主心的画面。读下来，咱们又嗅觉到作者不是要写天然律例，而是在向东说念主们展示一种天然之理，一种人命的启示录。由天然界的低等人命到万物之灵长的东说念主类均不出此例：当羽翼渐渐丰润的时候也恰是容易迷失自我的时候，人命要靠执着才能罢了完竣，事例有正有反，的确启东说念主深念念。

　　著述合座感相比好，语言表达，修辞和表达款式及写稿手法的利用等都相比告捷，这阐发作者平时勤于写稿熟悉，有精采的写稿民风和构念念成文的基本功。情愫的表达也天然真实，著述斥逐点明题旨，有劲度，言竟意未穷。

　　满分作文《当灾难莅临的时候》

　　XX年5月12日下昼2点28分，对中国而言，是极其颓落的时刻。8.0级的地面震发生在四川汶川，调遣波及了世界大部分地区，同期也牵动了亿万中国东说念主的心。

　　当灾难莅临的时候，一幕幕震荡东说念主心的画面让咱们与陨涕，一句句金兰契的安危让咱们感动!其中，有第一时分亲临重灾现场辅导救灾的共和国总理，有出生入死抢救人命于危墙之下的东说念主民子弟兵，有救死扶伤、舍小家为环球的医疗东说念主员，有千万颗牵挂于心的普通老匹夫，有不拘末节捐钱捐物的各界东说念主士……最令东说念主感动的，则是在灾难莅临的时候，不顾自己安危，还要救助别东说念主的遭灾者。

　　还有咱们的西宾，当灾难莅临的时候，他们由东说念主类灵魂的工程师，一跃成为新期间最可儿的东说念主。他们以我方的实质行动履行了“一切为了学生”的誓词，在这悲欢聚散的短暂，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万东说念主肃静的哀念念里，他们向咱们展现了东说念主性中最娇媚的一面。

　　谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪……让咱们记着这一串名字，同期也应该从他们身上学习一种伟大的精神。

　　当灾难莅临的时候，我还体会到“东说念主性本善”的意思。咱们国度领有13亿东说念主口，平日里环球阐发出来的，大致有些争执，大致有些矛盾，但在汶川地震眼前，所有中国东说念主不由自主的都将眼神皆皆地投向了那里。那一刻，“汶川”不再只是一个县城，它照旧成为全中国东说念主民牵挂的地方。平日里莫得的嗅觉再次被叫醒，一些好似缓缓被淡忘的东西正在缓缓复原着。中国东说念主，此次让世界看到了咱们的配合，看到了咱们的力量，都说“多难兴邦”，当灾难莅临的时候，咱们用行动评释了这一真理，天灾咱们不怕，亿万东说念主民皆心合力战胜它！咱们有一个一心为东说念主民的好政府，咱们有全力为民的子弟兵，有着什么困难也压不垮打不败的脊梁，咱们还怕什么？

　　此次的灾难中，遭灾者最多的就是咱们的同龄学生。为他们恻然的同期，咱们更从幸存的和遭灾的同龄东说念主身上看到了但愿。说到这里，我忽然想起有东说念主也曾说过“80”后“90”后不行了的话。当灾难莅临的时候，咱们用我方的行动评释了这种说法是莫得根据的。虽然咱们经历的莫得前辈多，但咱们有着一颗豪情的心，这颗心有着重大的号令力和感染力，它能将许多颗相同温柔的爱心凝合在沿途！是以，把故国宽解地把来日交给咱们“80”“90”后吧！咱们一定不会让故国失望的！

　　【名师点评】

　　材料详实感东说念主至深，叙议连结写法千般。

　　作者显着对汶川地面震所发生的故事了解甚多，手头掌持的材料也相比丰富，一个个典型而感东说念主的事例，在作者笔下摆脱缀连，且用语妥当，表达准确，例子具体，场景感东说念主。在科场上能够精准地列举出如斯广宽的故事，且东说念主物行状和东说念主名都准确无误，这不是一件容易的事，反应了作者有较强的语言独霸才调和处置素材的才调。

　　表达款式上叙议连结，材料安排有详有略，段落建设生动多变，写稿技法熟练合理。或直吐胸宇，或借助事件波折抒怀，均利用多礼；字里行间更多的流显示对硬汉东说念主物和硬汉豪举的丹心的陈赞之情和扼制不住的骄贵感和历史包袱感。

　　满分作文《当学会接受和改变的时候》

　　面对失败，悲不雅者只会欷歔，乐不雅者便会浅笑地接受；面对失败，愚蠢者只会取舍躲避，聪敏者则主动改变荣幸。

　　项羽莫得接受失败，是以他给后东说念主留住的是死路硬汉的豪壮；崔久峰没能正视履行，是以他给东说念主们留住的只是悲不雅者的颓落；贝多芬接受了耳聋的履行，是以他留给东说念主们煌煌不灭的佳构；张海迪接受了荣幸的挑战，并以凡东说念主难以想像的勇气与荣幸叛逆，是以在她的身上才会闪射出刺眼的光彩。

　　事实告诉咱们，以前已成定局，无可改变，咱们只消紧紧田主办目前，勇敢地去草创来日。因此，与其停留在昨日的欷歔中，不如趁我方还能走，还能听，还能看，还能念念考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场娇媚，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有但愿？哪会有近况的改变？

　　科学告诉咱们，真理有它适合的氛围。林肯也曾说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于咱们的想像之中。”目前的势必难说念就一定是将来的势必吗？事在东说念主为，一切都掌控在我方的手中。中国近代史有过些许次倒霉的失败？这些失败打倒了许多东说念主，也栽植了许多东说念主，更栽植了中国改变的告捷。

　　当学会并接受改变的时候，咱们知说念，其实失败并不可怕。履行也莫得太多的契机让咱们哀叹，因为你不敢面对履行，改变履行就失去了基石；莫得改变，来日就失去了但愿；莫得但愿，路就会在我方的眼下隐没。

　　有东说念主说，东说念主生80﹪的时分老是用来作念20﹪的事情，况且是次要的。但当咱们学会接受这些轻飘的、卑不足说念的刹那间，就会有更多的时分改变东说念主生的说念路，去创造东说念主生的煇煌。

　　当学会并接受改变的时候，咱们留给困难的，只是咱们踩过的坚实的脚印。

　　【名师点评】

　　论据典型阐发严实，语言生动表达感东说念主

　　研讨散文贵在连结履行，尤其要能从身边东说念主履行事启航，方能立论正确，并使读者产生共识。本文起先以空洞事实开篇，立论高远，接着以典型东说念主典型事承上，有较强的劝服力。从论说文的独有性来看，本文论点正确，论据典型有代表性，论证经由严实准确。段落安排上首三段事实论证，后三段意思论证的款式，合适一般论说文的条件。

　　著述虽然是研讨性著述，但是语言则是散文化的，生动活泼，表达生动，阔气感染力。作者说，“与其停留在昨日的欷歔中，不如趁我方还能走，还能听，还能看，还能念念考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场娇媚，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有但愿？哪会有近况的改变？”给评卷教师留住了很深的印象。

　　满分作文《当告别初中生活的时候》

　　后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

　　中考前的终末一天，环球的心都失意落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，咱们互相赠言，柔情蜜意。难忘了三年前就是这样互相留言告别了六年的小学期间。环球虽然只是简简略单地写下几句话，莫得说“再见”，于是环球就真的莫得再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，环球殊途同归地揣度，该不会又像三年前的那场告别一样，从此咱们就真的不再碰头了呢？

　　月吉，倔强而单纯，每天老憨结识地作念西宾心目中的好孩子，在西宾的视野畛域内捧着课本假装用功；初二，即兴而自信，初始悄悄心爱一些明星，初始谨慎那些长得帅气些的男生；初三，愁肠寸断，多情善感，初始写日志，也初始确凿努力学习，暗暗地盘算将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

　　这样充实而精彩的三年，这样闭塞而倔强的三年，这样顺心而铭记的三年，就这样过来了。

　　那些难得的天真与单纯，咱们都回不去了——那些躺在草地上仰望天际谈空想的日子，那些寻找阳光我方顺心我方的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只可满心无奈的日子，那些呆在沿途就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾画出正方形天际生出盛大幻想的日子，再也回不来了。

　　都是我如何也保护不了的照旧逝去的东西，都是三年来在我心中所留住的牵挂和行将告别时想说而又不知从何提及的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

　　如今，我照旧不再是阿谁性格偏激、秉性乖癖得不近情面的小丫头；如今，我照旧不再是明知有过逆反却弥远不肯承认破绽的小丫头；我早已长成一个明乱骂、有空想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的湿气的日志，所有的眼泪与欢笑，所有的铭肌镂骨的灼热年华，都在这个蕃昌而闹翻的日子，沿途隐没了。

　　再见，我的初中活命！

　　【名师点评】

　　深情款款忆往昔，稚气老练二合一

　　著述取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“庆典”上，而是深情款款地与读者回忆在以前三年里发生的一点一滴，并蚁集于第三段的空洞回忆。其实这恰是回忆性散文写实的常用要津之一，更主要的是抒怀，抒写对三年头中生活的留念与铭记。

　　著述向读者展示了一个稚气全都的女孩子的真实的念念想，她的成长的历程默契地展目前东说念主们眼前，让咱们感到难得，值得赞理。著述又显得老成，从终末三段中不丢丑出，作者在语言利用方面又很老练，很见基本功。是以这亦然一篇可以的一类科场作文。

　　XX年温州市中评语文作文《下雨天真好》满分作文

　　例文：下雨天，真好

　　一朝晨，通达窗帘望望，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚而一个月，屋裏挂满万国旗似的溼一稔，墙壁地板都冒著溼气，我也不怀恨。雨天老是把我带到另一个地方，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。

　　那时在浙江永嘉故乡，我才六岁，睡在母亲顺心的手臂弯裏。天亮了，听到瓦背上哗哗的雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲毋庸老早起来作念饭，可以在热被窝裏多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵著要她讲故事。母亲闭著眼睛，给我讲雨天的故事：有个瞽者，雨天莫得伞，一个过路东说念主见他同情，就打著伞送他回家。瞽者到了家，却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也可以。底本他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。

　　我说这瞽者好坏啊！母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。在熹微的朝阳中，我望著母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛谜成一条线。我的发蒙西宾说菩萨悲天悯人，母亲的长相一定就跟菩萨一样。

　　雨下得越来越大。母亲沿途床，我也跟著起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶著雨在院子裏玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟裏，中间坐著母亲给我缝的大红「布密斯」。绣球花瓣绕著小木船打转，沿途上前流。

　　六合雨，长工们不下田，都蹲在大谷仓後面推牌九。我把小花猫抱在怀裏，我方再坐在阿荣伯怀裏，等著阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴裏。胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把的铜子儿须臾推到东边，须臾推到西边。谁赢谁轮都一样深嗜，我只消雨下得大就好。下雨天西宾就来得晚，他有脚气病，穿钉鞋走田埂路不便捷。西宾喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他：「小春肚子痛，睡眠了。」西宾不会撑著伞来找我。母亲只消我不缠她就好。

　　五月黄梅天，到处粘糊糊的，母亲走进走出地怀恨，父亲却端著宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子裏各式花木，经雨一淋，新绿的枝子顽劣地展开翅膀，托著娇艳的花朵，父亲用旱烟袋点著它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢著开，木犀花分布著淡淡的清香。墙边那株魁岸的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得马上爬上去采，采了满篮子送控制邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的。

　　唱饱读儿词的总不才雨天从我家後门摸索进来，坐在厨房的条凳上，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边作念饭，一边听。晚上就在大厅裏唱，请三邻四舍都来听。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶的声息。煤气灯一亮，我就有作念喜事的嗅觉，心裏说不出的欢跃。雨哗哗地越下越大，瞽者先生的饱读咚咚咚地也敲得越起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书斋作他的「唐诗」去了。

　　八、九月台风季节，雨水最多。那时莫得征象文告，权衡天气好坏全靠有阅历的长工和母亲昂首看天色。云脚长了毛，向西北疾驰，就知说念台风要来了。走廊下堆积如山的谷子，几天不晒就要发霉，谷子的霉就是一粒粒绿色的麴。母亲叫我和小帮工把麴一粒粒拣出来，否则就会越来越多。这职责真好玩，是以我盼望天一直不要晴起来，麴会越来越多，我就可以天天滚在谷子裏拣麴.毋庸念书了。

　　要是我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的不雅乐中。然而谁能不长大呢？到杭州念中学了，下雨天，我有一股悲惨并立之感。

　　有一次在雨中徘徊西子湖畔。我立足凝望著碧蓝如玉的湖水和低斜低斜的梅花，却听得放鹤亭中响起了飘荡的笛声。弄笛东说念主向我徐徐走来，柔声对我说：「一世亲信是梅花。」

　　我也笑指湖上说：「看梅花也在恭候亲信呢。」衣衫渐溼，咱们才同撑一把伞归来。

　　那是许多年前的事了，笛声低沉而辽阔，然而我却仍能糊涂听见，在雨中.......

　　（二）XX年浙江省金华市中评语文满分作文《心的舞台》

　　每个东说念主的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。 ———题记

　　也许，你只是理所天然地享受着父母的关爱，而从无心谨慎他们两鬓上日益花白的发丝；也许，你只是利用我方过东说念主的聪敏，将阛阓上的敌手打得瓦解土崩，甚而环堵萧然。而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。

　　也许，你只是为了我方的一些马浡牛溲，而诈骗行骗，到头来众叛亲离，却乐滋滋地痴迷于我方苦心得来的“战利品”上。 也许……

　　也许，在我方心中的舞台上，你一直是一个独舞者。

　　寰宇由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩天穹间出现了一个娇媚的地球，东说念主类出现、养殖，从原始生吞活剥的期间渐渐发展而来，形成了社会，有了文静。

　　但是，东说念主“个体”的人道决定了他不可能只看到别东说念主，而心中不装着我方，他也会有私欲。然而，事物时时都会有一个“度”，东说念主老是生活在一个群体之中，老是眼中只消我方，而不留给别东说念主一隅之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至一身地故去。

　　古代的君王皇帝集擅权于一身，但是他若莫得“海纳百川，有容乃大”的风格，他若不把匹夫装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而咱们现代东说念主更应如斯，毕竟，咱们莫得一呼百应的擅权，咱们老是要生活在东说念主群中间，咱们总但愿得到别东说念主的关爱，那么，就别作念阿谁独舞者，看到我方也看到别东说念主。

　　凭栏归来，咱们付出了什么得到了什么，赠与了什么收成了什么都卑不足说念，只消心中装着他东说念主就无怨无悔；倚闾远看，咱们将作念些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都卑不足说念，只消看到我方也看到他东说念主就无愧于心。

　　每个东说念主心中都有一个舞台，而在上头舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！

　　优秀作文二：一颗感德的'心'

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感德的乐章，那是大树对滋养它地面的感德；白云在湛蓝的天际中漂流，绘图着那一幅幅感东说念主的画面，那是白云对捕鱼它的蓝天的感德。因为感德才会有这个多彩的社会，因为感德才会有真诚的友情。因为感德才让咱们懂得了人命的真义。——题记

　　从婴儿的“哇哇”坠地到捕鱼他长大成东说念主，父母们花去了些许的心血与汗水，编织了些许个没日没夜；从上小学到初中，乃至大学，又有些许西宾为他煞顾虑机，肃静奉献着光和热，焚烧着我方，点亮着他东说念主。

　　感德是发自内心的。俗语说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲一又为你付出的不只是是“一滴水”，而是一派汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生辰时递上一张卡片，在他们失意时送上一番致意与安危？他们时时为咱们倾注了心血、元气心灵，而咱们又何曾难忘他们的生辰，体会他们的劳累。又是否察觉到那缕缕银丝，那一点丝皱纹。感德需要你全心去体会，去报恩。

　　感德是发扬的。居里夫东说念主行动有名的科学家，曾两次取得诺贝尔奖，但她在会上看见我方的小学西宾，用一束鲜花表达她的谢忱之情；伟东说念主毛泽东也相同在佳节送上对西宾的一份深深谢忱。自古以来的伟东说念主无不有着一颗感德的心，谢忱不需要震天动地，只需要你的一句致意，一声呼叫，一点感慨。

　　感德是有益旨的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而行动咱们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔断带，让咱们变得自暗自为，健忘了也曾父母的付出，健忘了那一声声快乐，学会去谢忱别东说念主是我方的一份良心，一份孝心，因为如斯才会有和善，有快乐，有相互间的发扬。

　　怀着一颗感德的心，去看待社会，看待父母，看待亲一又，你将会发现我方是何等快乐。放开你的胸宇，让云雾细雨洗刷你心灵的按捺。学会感德，因为这会使世界更好意思好，使生活愈加充实。一又友，让咱们都领有一颗感德的心……

　　优秀作文三：让追求的心不老

　　耽搁在大山的巍峨壮好意思中，咱们就会错失大海，走以前，将是另一番广宽壮阔的景致。

　　耽搁在大海的波浪壮阔中，咱们就会错失大漠，走以前，龙盘虎踞的沙海更震慑心灵。

　　耽搁在大漠的黄沙热浪中，咱们就会错失丛林，走以前，咱们将恍悟丛林的深邃之好意思。

　　汪国真说，太深的流连是一种羁绊，绊住的不啻有双脚，还有来日。取舍耽搁，领有了一时的景象，而走以前，东说念主生中最大的娇媚才会赫然显现。取舍走以前，东说念主生中最大的娇媚才回会赫然显现。取舍走以前，就是取舍了立志不竭。取舍走以前就是把祭品献给追求的祭坛。

　　约旦河终年不竭地奔流，盐海对它说，耽搁一下吧，这里有柔好意思的阳光。约旦河间隔了，唱着欢歌上前奔去。些许年后，约旦河依然壮好意思，而盐海因耽搁过久再也不行参加大海，东说念主们给它取名“死海”。人命在于通达不竭，要是连人命呀耽搁与舒心的环境，地面将一派死寂。是对每一处景象的走以前创造了春光如海的世界，天然中的人命才养殖不竭。

　　物尚如斯，东说念主何故堪？咱们骄贵为天地精华、万物灵长，也应当在立志不竭中完成作念东说念主的放肆。有东说念主说，东说念主字就好象迈出的双腿，显示的是东说念主类的追求信仰和永不耽搁的心灵取向。

　　这让我想起了施瓦辛格，这个拼搏在东说念主生路上永不啻息的伟大形象。他早年是举世刺眼的健好意思先生，一身壮实的肌肉让他拿遍了万里长征的健好意思的赛事的奖项，但他莫得耽搁在健好意思带给他的荣誉中，而是把眼神投向了好莱坞。在影视上再次创造色泽后，嘻是图的他“苍狗白衣”，成为了别称政客，在政坛上怒斥风浪，这个矫健的好意思国东说念主向咱们展示了追求的好意思，也创造了一个个“走以前”的神话。

　　东说念主生能走多远？不是要问双脚，而是要问意志；东说念主能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不耽搁的意志和志向可以让咱们不老的心看尽世上赓续的景象。

　　咱们要弥远记着：孔雀是因为在东说念主们的赞誉中耽搁才退化了翅膀，莫得走以前让它充其量只是一只长着娇媚尾巴的鸟；仲永是因为耽搁于天才的光环中才最终成为庸才：牛顿是因为耽搁在前半生的设立中才出现后半生花二十年时分盘考天主的缺憾，他莫得在巨东说念主的肩膀上站稳。

　　一个阔气战斗力的东说念主生需要永无止息的追求，不要在耽搁中被磨掉锐意跳跃的棱角，走以前，即使风雨再多，也因着追求的心不老而笑对青天。

　　XX年浙江省宁波市中考命题作文《留在心底的景象》

　　优秀作文一：留在心底的景象

　　一、撒哈拉之心

　　一览无余的黄沙，连到天的尽头，让东说念主心惊，让东说念主恐惧。然而三毛取舍了撒哈拉，取舍了这片广博的、赤裸的沙漠。不大的房子，简略的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家，看书，写稿，如斯良友。她的心是广博的赤裸的简略的，正如这沙漠。她说，撒哈拉之心——那是我在这世上独一的名字。

　　二、敲钟东说念主卡西莫多

　　巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她，使她被判死刑。圣母院敲钟东说念主卡西莫多冒死将她救出。但教育有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女，将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行动激愤了。他将副主教从楼顶上推下。之后，我便捷在艾斯梅哈尔达坟前。

　　三、铁打的保尔

　　一个普通工东说念主的孩子，努力拼搏、浮滑接触，成长为无产阶层改变硬汉。不怕阵一火，同番邦占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却昂贵着头浮滑的叛逆着。他即是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

　　四、被缚的普罗米修斯

　　普罗米修斯为东说念主类盗取天火，宙斯为了刑事包袱他，指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈，间隔河伯与众神使臣的各式诱和，最终在宙斯的雷电中沉溺于地面深处。 ······

　　这些，留在我心底，成为一说念说念永恒唯好意思的景象。

　　优秀作文二;留在心底的景象

　　今天第一次在网上看见文龙，前一阵时时遇到潘龙，黑子，雨亭，建同等东说念主，真的真的想他们，他们将是我一辈子的钞票，我知说念我会是他们心底永远在乎的东说念主，因为他们永远是我心底爱的东说念主.与其说他们是我的学生，不如说他们是我的一又友，真的是全心去交游的一又友，他们让我认为我方如故那么年青，况且他们会绝不讳饰我方的情愫，我心爱他们那种单纯的情愫，有时候他们对哪个西宾比对我好我还会\'嫉妒\'呢，有时候和一又友提及来，他们会笑我有\'恋生\'情节呢，呵呵，可能真的有，没办法，我就是从心底心爱这些学生.

　　可能我的性格真的不象女生，是以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个尽职的西宾，是以跟我关系很好的莫得学习出类拔萃的，但是我心爱他们的教材气，心爱他们的重情愫，心爱他们的真诚，心爱他们的单纯，是以我认为他们比其他学生强百倍，况且我信赖他们将来都会很有前途，因为他们在我心里是最棒的.

　　离开他们有一年多了，不知说念他们是不是更帅了呢?真的想马上看见他们，我是个不敢面对差别的东说念主，我仍难忘因为潘龙要转学时和他泛论的现象，我不行哑忍我心爱的东说念主一个个离开我，是以那时的我真的哭的一塌糊涂，我那时还概略情我方会不会持续留在阿谁学校，但是我如故告诉他不要走，效能他莫得走，我离开了，我走的时候只是见到了个别学生，我不敢面对我心爱的学生，因为他们会透顶瓦解我离开的决心，是以我很自利的暗暗离开了.

　　收到他们寄给我的\'同学录\'时，我的眼泪不自发地往下掉，给他们班主任打电话时我的声息如故抽咽的，自后他们集体对着电话说:\'西宾，咱们想你.\'真的，那时的心理不是感动二字可以空洞的，有这样的学生真的很幸福，认为我方真的很荣幸，我方何德何能呀，尽然得到了这样多的爱，这辈子，值了!

　　可能真的到年岁了，是以连这群小孩子都会时时提醒我要马上找个男一又友了，其实我想告诉他们，我有许多特等帅的\'男一又友\'呀，比如:黑子，潘龙，文龙，雨亭，建同，宝顺等等，呵呵，我真的很幸福是不是?恰是因为对我的这些\'小男一又友\'的情愫太深了，是以都健忘寻找真的男一又友了，哈哈.

　　拙口钝辞地写了这样多，嗅觉有点乱，因为目前的心理就很乱，这就是我对他们的真实情愫，是以莫得必要去修饰去整理，我想他们会看懂我的心，因为咱们之间向来是那么默契，对吗?

　　优秀作文三：留在心底的景象

　　生活中，组成属于我的边缘里永远的景象是清茶，音乐，手机，电脑，柔暖的灯光，一幅蓝天白云小桥活水的油画，还有我方。在许多个晚饭后，就会走入这个小世界，或看书，或冥想，或听音乐、或敲打些琐碎的翰墨，一种只消我方才能够闻到的滋味包围在控制，日子泛泛而静谧。

　　其实，景象不光是水光山色，亦然一种精神。如三峡的神女峰，黄山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回头……每一处景点岂论其大小都有个传闻。那耸峙的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、好意思妙动东说念主的神奇传闻则是东说念主类念念想精神评释的最好展现。假若莫得神奇的传闻，景象会是怎么的黯然！见了灵动的景物不去托付情念念的东说念主对生活一定是冷漠木然的。

　　景象会因东说念主的创造而变得神奇，东说念主会经景象的锻练而变得滋养且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的路径中或在最偏僻浮泛的地方，也会有一两处景象点缀生活，让东说念主可以赏且聊以自慰的。

　　难忘当年下乡的岁月里，生活贫困，莫得电视，莫得文娱，日子过得很无言。但住所外有一滑白杨树，长势繁多，径直的刺入云表。在并立的日子里，留心那树，其嗅觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，焚烧意趣。夏令，有时站在树荫下，眼神顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，要是专注于大树所指的那方辽阔而又迫临的天穹，心愁淡释，会萌发出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感并立难耐，而生于斯长于斯的村民呢？继而自慰：此处景象都市莫得，此时心理从今往后不会再来……移时，胸宇如去茅塞，倏见晴朗，心底也生出略略散漫……

　　当年，每遇我心念念宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：“生活不民风呀！”我则不敢承认。他是济南知青，在乡里娶了细君，生了男儿，是那时那地方寥寥几个扎根的知青之一。并立的生活被他营造了两处景象：享受细君的顺心，亲抚赤子的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的贫困便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一派葳蓁的欢娱，随之就想：此快慰处，即是我乡了。

　　我又想起了我的父亲，他老年患了脑萎缩，五六年不行我方行走，每天有我的母亲陪伴身边，父亲的话语才调有所下跌，母亲就天天找话给他说，母亲费事万分，但在他的眼里丈夫是她一世中无法再找到的好景象，而父亲呢？不亦然由母亲这片无比寥落的景象相伴着而过活麽？

　　景象是好意思的，但景象不啻有青山绿水、动物、植物，也有风暴、地震以及太空来物……景象因其丰富复杂才多姿多彩。东说念主若能对所面对的一切都视格调景，静心取舍，安抚也就在其中，欢乐也在其中了。

　　济宁市中考作文题目是：以“成长的脚印”为话题或题目作文

　　优秀作文一 成长的脚印

　　儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的拼杀引得人心惶惶，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只消拼搏才有益旨，在告捷之前，你必须先接受失败。”虽然我那时无法明白他那原理深长的话，但我知说念那很进击。哦！　　

　　成长，教育我接受失败！上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年，差未几大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年岁还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲搭理了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀羞愧地送老奶奶回家后，才知说念她是个一身的老东说念主，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样作念了，直到如今，母亲才忻悦地看着我。———哦，成长，教我懂得包袱。　

　　其实，成长即是如斯，充满七彩的阳光，有着告捷的快乐、泛泛的结实、立志的表情和盛大的狂放。　成长不像作者形容的那样秀雅多彩，成长的路并抵抗坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交加，咱们恰是在这四者交加的轮流中寻找新的“甜”，同期也许将注入新的“苦”，但咱们驯服“东说念主间莫得永恒的夜晚，世间莫得永恒的冬天”！　　

　　昨年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，归来一看，陡然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深淡淡……　　

　　在东说念主生的说念路上，咱们每个东说念主都留住了我方的脚印。，不管它是默契的，如故蒙胧的，如故歪七扭八的，这都是咱们成长的纪录。而每个东说念主的所留住的脚印都是如胶似漆的。有的很深，有的很浅，有的歪七扭八，有的整整皆皆。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。 

　　艰辛

　　我的英语在班上排第一，但是我不在双语班念书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我阵一火了我方玩耍的时分来学习英语。但是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。 　 　 

　　酸楚

　　我的奥数一直都不好，成绩一直也不睬想。在培训班中，我考试的分数简直一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不生动，每次考试时分都不够用，时时有许多题目是空的。这使我相称酸楚。 　 　 

　　泪水

　　在家中，我时时作错事，时时让爸爸姆妈不满。爸爸姆妈因此而时时挑剔我。每次被挑剔，我那不争光的泪水便流了下来。泪水，在我成长的说念路上，时时陪伴我。 

　　优秀作文二：成长的脚印

　　十五个春秋冬夏，浓缩了东说念主生精华。当我回额外试吃所走过的那串串脚印时，心中便暗潮涌动。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。铭记牵挂里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在姆妈膝上数天上的星星。睡眠时缠着他们讲大灰狼的故事，深宵里被吓醒了，钻到姆妈的被窝里，让姆妈紧紧搂住，只怕被它叼去。不会健忘，在生病时，送到眼前的一派片药片，一杯杯热水，一声声致意，那是同学们精心的照看。更不会健忘，在取得成绩时，西宾送来忻悦和颂扬的眼神，考试失败了她又送来饱读舞的眼神，增添了我与盘曲接触的勇气。所相关怀我的东说念主都与我同欢笑，同呼吸。

　　生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦懑。我但愿作念一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在我方摆脱的天地。当我建议自强，但是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的间隔中期盼老成的希冀。粗重的学习生活压得我喘不外气，我真想　向　西宾建议减负的建议，但是我不敢，胳背拧不外大腿，小小的我又岂肯拧过　强劲的　西宾？我想抗争，却又无力抗争。烦懑、孤寂，不被瓦解老是困扰着我。

　　我的脚印里也充满着勤勉的取舍。时光真的是十分难得，可惜的是我也曾蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“寸阴尺璧”的意思，都在拚命学习。只消我还在虚度好意思好的光阴，每天在金庸的江湖中庸游戏里渡过本该努力的生活。成绩对每个东说念主都是公说念的，当同学们手捧重甸甸的硕果时，我却躲在边缘里黯然落泪，后悔，仇怨。西宾告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只消付出了，才有收成。失败了，爬起来，作念个生活的强者。”我懂得了这个意思，于是再次融入芸芸学子的行列，优异的成绩让我再行赢得自信。正确的取舍让我更明白了，东说念主不行第二次在吞并地方颠仆，否则你会摔得更惨的意思。

　　人情冷暖，这就是成长的脚印。她伴我走进老成，走过芳华四季

　　我的成长脚印是歪七扭八的，不知说念环球的成长的脚印是怎么的呢？不管怎么，请环球记着咱们在东说念主生说念路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意失态；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。

　　XX年江苏徐州中考满分作文

　　（一）成长回眸

　　余余落辉，我爱一彩最好意思；涓涓潺水，我掬一派最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的萍踪——我不忘毅者无疆的坚毅。

　　7岁时，我爱看《西纪行》，而孙悟空即是我的信念。纵令可以变幻无穷，也要哑忍五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是雨打风吹，谁能顶天随即？坚毅，被一只猴神化得如斯豪壮，这即是初始，即便并立也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

　　10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是心爱打打杀杀，敬佩关羽而归罪曹操，那整宿，考试失利后难眠的整宿，心头一触，底本曹操才是硬汉。这位大将军在宛城丧子折兵后的同感身受；这位汉丞相败走华容说念时的挖苦诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭盘曲到弥远不忘融合六合的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一卧不起；不像孙权，夺取荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚毅演义到顶峰，“老骥伏枥，志在沉；义士晚景，壮心不已”，曹公的诗好不令东说念主痛快！

　　那整宿，我醒了，困难打不败，盘曲打不倒，我学会了坚毅。

　　13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名东说念主传》却逆转了我，他们都有伟大的设立，而他们也都是倒霉栽植的东说念主，他们在漫漫暮夜中摸索前进，而坚毅是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚毅阐发得大书特书。贝多芬在双目失明后持续创作乐曲，坚毅是他音乐的音符；米清明琪罗在教堂中，即使心不愿意，也全神灌输的雕饰，坚毅是他的灵感，直到人命终末仍在相持。我心中孤傲的火焰徐徐灭火，化作一泓安心泉水。

　　本年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是东说念主也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让咱们带者坚毅启航吧！去立志，去拼搏，去履行人命的诺言！

　　（二）成长回眸

　　我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不解，少了些斫痕的深刻，一齐走来，已过了几度春秋冬夏，却从未试吃成长路上的所得所失。

　　我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹去《城南往事》名义的灰尘，回味英子的童年，“英子，岂论遇到什么困难，挺一挺就以前了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴跟着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些差别忧伤、死活悲欢，失足吗？沉溺吗？回眸英子的成长，我看到是坚毅。

　　我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯母亲为其舔去病眼上的翳痕，一个“真”字写出了母亲对男儿些许的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，咱们的成长是与父母的付出与捕鱼分不开的，成长的一点一滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉健忘了许多许多……

　　我心中的涅磐之火是鲁迅为我焚烧的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《耽搁》的纸页，阅读成长中的险峻所见所闻，竟看到了辛亥改变不透顶而变成萧条疏远的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受东说念主期凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的阴雨，东说念主心的麻痹——凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的岑岭中！

　　成长回眸中，咱们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，咱们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感德之心；成长回眸中，咱们学会从耽搁无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！

　　学会回眸你的成长吧！积攒成长中的一点一滴，当生辰歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！

　　汕头中考作文：脚步（话题）六篇

　　例文一：父爱篇

　　窘况和轻巧的脚步

　　那窘况却轻巧的脚步铺就了我成长的说念路，那就是爸爸的脚步。

　　“慈母手中线，游子身上衣”、“孟母三迁”……自古以来，众从贤东说念主用诗、词、文等不同格式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要骄贵地向天地呐喊：“爸爸，您的醉心顺心，我感受到了！”

　　随斗转星移，日月轮流，在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎暑。这一个夏天，空气中虽然迷漫着垂危的气味，但是，我却从中读到了浓浓的爱。

　　“噫，这水如何是东说念主参水，我明明装着的白热水啊！”我在教室里骇怪地说。同桌插话说念：“不可能吧，是你健忘了，难不成它会变魔术？”“不会的，不可能！”我奇怪地追念着中午的事——

　　时钟“嘀嗒嘀嗒”，我在急遽学习事后便倒在床上甜睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便认为今天的歧视如何那么闲静。忽然，我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去谨慎到水壶，那一刹，我只看到了父亲脸上的凝重、窘况的躯壳与轻蹑的脚步形成了较着的对比。我鼻子一酸，泪水又一次被爱扇动……我清醒过来，才明白底本是父亲怕吵醒我，又牵记我因为熬夜躯壳吃不用，悄悄地把我的白热水换成了顺心的东说念主参水。

　　我在教室再也无法扼制住内心的那股暖流，我的脑海里不息浮现出父亲一次次关爱的现象——

　　每次深宵东说念主静，我还在台灯下埋首，但是另一个房间里，另一盏电灯下，却老是伫立着父亲雕像般期许的配景，然后每几十分钟，便老是听到尽管轻蹑但窘况的脚步声渐行渐近，我知说念那是父亲的脚步，那是充满爱的脚步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是那么渊博，像您的脚步般抑住不住的沉重。于是，许屡次我悄悄先关灯，等您宽解地去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您窘况的身子能多休息会，请谅解我的流言。

　　父亲是一次次的期许，像一座座大山，赐与咱们渊博的爱与依靠。父亲的脚步依然窘况却小心性护送我来科场，护送我回家……

　　请宽解，爸爸，我会致力于的，让您以后的脚步是轻巧的，欢乐的！

　　例文二：母爱篇

　　爱的脚步

　　春的脚步是又轻又柔的，你听【RKI-068】THE AV WORLD SPECIAL あなただけに 最高のオナニーサポート36回転480分！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了活水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，雅雀无声。而姆妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。